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滁州市宝山学校计算机教室采购项目（二次）更正公告2

正文内容

公告公示信息 *****学校计算机教室采购项目（二次）更正公告* 一、项目基本情况 原公告的采购项目编号：czlycg******-*** 原公告的采购项目名称：*****学校计算机教室采购项目（二次） 首次公告日期：****年**月**日 二、更正信息 更正事项：□采购公告 ☑采购文件 □采购结果 更正内容： 质疑事项*：我公司通过认真研读*****学校计算机教室采购项目（二次）招标文件，有如下疑问烦请采购人答疑： 招标文件**页，比较与评价中项，*.*资信标评审细则技术参数**分： *．完全满足或优于技术参数要求条款的得满分**分； *．技术参数中标“★”号为重要技术参数必须完全响应，否则按无效标处理； *．技术参数中标“▲”号为一般技术参数，每满足或优于一项指标，得*分，共**项，共计**分。 以上均提供第三方检测报告； 招标文件对评审标准中的分值设置没有与评审因素的量化指标相对应，财政部政府采购信息公告第七百一十六号认为，评分标准的设置未与招标产品的具体技术参数相对应。这种情形违反了《政府采购法实施条例》第三十四条第四款及《政府采购货物和服务招标投标管理办法》（财政部令第**号）第五十五条第三款的规定。此外，财政部国库司就此案例回复网友留言时表示，根据《政府采购法实施条例》第三十四条第四款“采用综合评分法的，评审标准中的分值设置应当与评审因素的量化指标相对应”的规定。 附件：财政部国库司对政府采购有关评审因素问答摘录 *.评审标准中的分值设置是否与评审因素的量化指标相对应 问题：采购文件主要功能及技术指标要求(参数)共有▲号项**项，非▲号项**项，合计***项。评分标准写到:投标产品技术参数完全满足招标文件要求的得**分。标注▲的关键性技术参数每负偏离一项扣*分，其他参数每负偏离一项扣*分，扣完该项分为止。上述评分标准中，▲号项的分值为*分，**个▲号项，合计分值为**分。非▲项的分值为*分，共**项，合计分值**分。根据上述分值计算，整体参数合计分值为***分。但采购文件中本项的总分才**分，***个评审因素量化指标，指标分值设置却是每个指标扣*分或者*分。是否属于评审标准中的分值设置未与评审因素的量化指标相对应 答：采购人应当根据采购项目实际情况，合理设置评审因素。其中，必须满足的性能指标应当设置为实质性要求，其他需要考核的指标应当设置为评审因素。根据《政府采购和货物服务招标投标管理办法》(财政部令第**号)第**条的规定，评审因素应当细化和量化，且与相应的商务条件和采购需求对应。商务条件和采购需求指标有区间规定的，评审因素应当量化到相应区间，并设置各区间对应的不同分值。留言所述情形违反了上述规定。 建议代理公司：对评审标准中的分值设置与评审因素的量化指标相对应，分值设置与评审因素的量化指标也相对应。 回复：本项目招标文件符合要求，按照招标文件要求执行。 更正日期：****月**月**日 三、其他补充事宜 此更正公告视同招标文件的组成部分，与招标文件具有同等法律效力。请各潜在供应商及时查看下载。给各潜在供应商带来不便，敬请谅解！如因供应商不及时查看，造成后果由供应商自行承担。 四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。 *.采购人信息 名 称：*****学校 地 址：******广场东路*号 联系方式：魏东镇*********** *.采购代理机构信息 名 称：**省恒基项目管理有限公司 地 址：***会峰西路***号***现代服务业产业园一楼 联系方式：刘俊杰*********** *.项目联系方式 项目联系人：刘俊杰 电　　 话：*********** 五、附件 *、无 变更公告.pdf

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