大庆市第四十二中学2023级学生校服招投标方案及公告

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***第四十二中学****级学生校服招投标方案及公告我校****级初一新生校服征订工作即将开始，本着公正、公平、公开、透明的原则，现发布《***第四十二中学****级学生校服招投标方案及公告》，欢迎具有相关资质和较强生产能力的厂商前来投标。为确保优质高效地做好此次学生校服的公开招标工作，届时我校将随机抽取****级部分家长代表参与公开招标工作。招标项目名称****级学生校服招标。投标单位资质及要求*.投标单位必须按招标校服样品标准及订购数量，保质保量地完成订制任务，并于****年*月**日前交付使用，同时一并提交校服检验报告。*.投标单位必须是服装生产企业（或工厂），具有服装生产资格证书，具备营业执照、税务登记证。*.投标单位必须为独立法人。企业名称不同但法定代表人为同一自然人的两个或者两个以上的投标人不得参与同一采购项目的投标。*.通过当年工商年审，不受理“三无”产品，不接待任何代理经销商。*.投标单位具有良好的经营行为，文明经营，诚实守信并有良好的经营业绩（提供近三年合同复印件）和优良的售后服务，且近三年内在经营活动中无不良招标投标行为记录（近*年内产品出现严重质量问题的，如服装掉色，起球及售后不及时等情况不允许参加投标）。*.投标单位必须具备设计、生产能力，能够独立设计款式并进行加工。*.投标单位必须提供自产的实物样品。样品制作工艺精细、色彩标准、不褪色不起球、版型科学合理，所生产的产品符合国家质监部门检验标准（国家认可，环保达到国家标准，能在*场上销售）。*.学生校服我校送交相关检测部门，所发生的检测费用由中标厂家负责。*.中标厂家与家长代表签订合同，家长委托代理人代为履行合同生效后的一切事宜。**.本项目不接受联合体投标。校服要求技术参数及采购数量*.本方案附《***教育局、****场监督管理局关于加强中小学校服采购工作的指导意见》，投标企业必须依照执行。*.按国家文件，为学生穿着舒适，我校征订校服要求夏装含棉**%以上，春秋面料克重≥***克，夏季面料克重≥***克。*.执行标准：《中小学生校服》（GBT *****-****）。*.校服数量：拟定春秋、夏季校服各***套。*.开标时需提供样品，并将对投标厂商提供的样品封存。*.货到后进行对比校验，由学校相关职能部门及家长代表共同参与验货，样品封存（参与人签名）。*.招标之前将参与投标的样品及所用布料提前送到我校进行展示（展示架自备）。招标办法厂家在招标前**分钟挂好（铺好）展示样品（展示架自备），在招标前*分钟内对展示样品挂好价签。开标后由家长代表投票选定厂家，样品选定后再由家长代表和学生代表直接与厂家议价，价格确定后由家长代表与厂家签订供货协议。报名时间及现场必须提供的相关证件*.报名时间：****年*月*日至*月*日*.投标单位必须现场提供以下相关证件：（*）法定代表人身份证明【企业法定代表人和代理人身份证原件及A*纸复印件（加盖公章）；如代理人办理报名，须提供授权委托书（原件）、企业法定代表人和代理人身份证原件及A*纸复印件（加盖公章）】；（*）营业执照副本原件及A*纸复印件（复印件加盖公章）；（*）组织机构代码证副本原件及A*纸复印件（复印件加盖公章）；（*）税务登记证（国税）副本原件及A*纸复印件（复印件加盖公章）；（*）质量管理体系认证证书原件或A*纸复印件（复印件加盖公章）；（*）AAA信用等级证书原件或A*纸复印件（复印件加盖公章）；（*）商标注册证书原件或A*纸复印件（复印件加盖公章）；（*）重合同守信用公告或A*纸复印件（复印件加盖公章）；（*）检验报告原件及A*纸复印件（复印件加盖公章）；（**）售后承诺书；（**）企业简介；（**）近*年校服中标合同原件；注：三证合一的带证书正本或副本原件及A*纸复印件（复印件加盖公章）。招标电话及地点联系电话：******* ***********地点：***第四十二中学招标监督小组成员组 长：徐东红 罗**副组长：张海姣 吴 晋 成 员：刘岩梅 马 林 新生家长代表 监督电话：****-**********第四十二中学****年*月*日附：《***教育局、****场监督管理局关于加强中小学校服采购工作的指导意见》各*、区教育局，*、区*场监督管理局、高新区分局：为推进教育治理能力现代化，加快建立和完善中小学生校服采购管理制度，确保校服品质，发挥校服育人和审美功能，保障广大中小学生健康成长，根据《教育部工商总局质检总局国家标准委关于进一步加强中小学生校服管理工作的意见》 (教基一[****] *号)，结合**实际，现提出如下指导意见。一、充分认识加强校服采购管理工作的意义校服被形象地称为中小学生的“第二层皮肤”，其质量关系学生的健康成长，式样影响学生的形象和气质养成。优质、合体、美观、舒适的校服是培育校园文化的重要载体，是培养团队意识、传播平等精神的有益方式，是传承中华优秀传统文化的积极探索。近年来，随着物质生活水平提高，参考国际普遍做法，统一着装上学成为普遍共识。但在校服采购中，仍存在校服标准较分散、管理部门协调不紧密、学生及家长参与度低等问题，亟待健全和落实各项制度，加快形成群众放心的校服选用秩序。二、严格执行国家标准*.在进行校服招标采购时，应在合同中标明校服质量应符合《中小学生校服》（GBT *****-****）的要求。具体项目应包括：号型、一般安全要求与内在质量（应符合表*的规定）、填充物（防寒校服）、配饰、外观质量等。*.合同中应注明生产企业应按同一品种、同一色别的产品作为检验批次，无偿提供校服样品不少于*套/批，以备学校送检或备查。三、加强校服质量检查验收采购单位应履行检查验收记录义务，查看并留存法定检验机构出具的检验报告及质量标识与包装。*.检验报告：查验甲醛含量、可分解致癌芳香胺染料、PH值、异味、染色牢度、棉纤维含量、燃烧性能、附件锐利性、绳带、残留金属针等关键性必检项目是否符合合同要求。*.质量标识与包装：验收产品时，应检查中小学生校服的标识与包装是否符合GBT *****-****中第*章的要求。四、鼓励实行“双送检”制度在供货企业送检的基础上，采购单位可结合实际，将一定数量校服送法定检验机构检验。检验费用不得强制向家长收取。五、强化学校选用管理学校应在深入论证和与家长委员会充分沟通的基础上确定是否选用校服。选用校服的学校要加快建立以学校和家长委员会为主体，学生代表、家长代表、社会代表等多方参与的校服选用组织，负责具体选用、采购工作。要健全工作机制，实行信息公开，吸收专业组织和人员意见建议，不断提高校服选用采购的规范性和科学性。学生自愿购买校服，允许学生按照所在学校校服款式、颜色，自行选购、制作校服。各校校服款式一经选用要保持相对稳定，减少家长重复支出。寒冷地区，可结合实际设计并推行冬装校服。立足环保节约原则，选用礼服式校服的，可采用学校统一购买供学生循环使用的模式，也可探索校服以旧换新、以小换大等回收利用机制，努力降低**能耗。各教育行政部门和选用校服的学校，要制定校服穿着规范和管理要求，充分发挥校服德育载体、管理抓手作用。六、加强校服采购管理采用代收费定向采购的地区，教育行政部门可依法制订校服采购操作规范程序和统一采购合同，全程公开采购过程。采购单位要做好深度调研，核实企业质量保障能力、售后服务水平、社会信誉度，为招投标工作夯实基础。采购单位要加强校服采购公示，向学生和家长公示中标企业、校服质量标准、采购流程、采购价格等，主动接受社会监督。采购各环节相应材料要全部存档备查，同时要将采购合同向主管教育行政部门备案。采购校服一经发现质量问题，采购单位要立即与生产企业进行交涉，依照采购合同约定，要求校服生产企业办理退赔事宜，并向主管教育行政部门报告，同时向*场监管部门反映。采用政府采购的地区，要按照相关法律法规做好招投标工作。七、建立监督惩处机制各*场监管部门定期向同级教育行政部门通报出现严重质量问题的校服生产企业名单，由各教育行政部门明确采购单位不得向其采购校服。学校、相关部门和机构工作人员在校服采购过程中，未履行职责，存在违反程序、收取回扣、滥用职权、徇私舞弊等行为的，由相关职能部门依法处理；涉嫌构成犯罪的，依法移送司法机关处理。要充分发挥*****投诉举报热线和企业信用信息公示系统作用，畅通学校、群众反映校服问题的渠道，及时将依法查处校服生产、销售企业的行政处罚信息通过企业信用信息公示系统公示。