灯湖第四小学2024-2025学年课后服务素质托管第三方机构遴选报名公告

正文内容

灯湖第四小学****-****学年 课后服务素质托管第三方机构遴选报名公告 为拓展课后服务渠道，丰富校内课后服务活动内容，充分满足学生发展兴趣特长等需要，根据《***教育局关于义务教育阶段学校引入第三方开展校内课后服务的若干指导意见（**** 年修订版）》（南教基〔****〕*** 号）及桂城街道相关文件精神，结合我校需要，现向社会引进具备相关资质的课后服务机构协助开展我校****-****学年素质托管服务，有关事项如下： 一 招募对象 进入桂城街道校内课后服务第三方社会机构“白名单”（****年版）内的机构，不接受以个人名义申报。 二 基本条件 申报参与校内课后服务的第三方机构要符合以下条件： （一）资质要求 *.在《桂城街道校内课后服务第三方社会机构“白名单”（****年版）》内； *.机构取得的营业执照、办学许可证均在有效期内； *.具备提供相应课程服务的资质； *.任课教师具备相应课程服务的专业资格且无任何不良记录； *.机构信用状况良好，未被列入企业经营异常名录或严重违法失信企业名单，无不良记录。 （二）课程要求 课后服务课程以发展兴趣特长为主，内容有特色，价值导向正确，不提供境外课程。授课教师相对固定，课程实施有保障。 （三）公益普惠 贯彻国家教育方针，愿意承担社会责任，助益学生素质发展。坚持公益普惠，不以营利为目的。 三 服务范围 灯湖第四小学在校学生 四 课程要求 我校拟开设以下课程： 科创与思维类课程：水上航模、编程、思维素养提升等； 艺术与表演类课程：街舞、绘画、剪纸、书法、舞蹈等； 体育运动与劳动类课程：足球、羽毛球、象棋、跳绳、排球、乒乓球、篮球等； 语言与素养类课程：语言艺术等。 五 遴选程序 （一）申报方式 申报时间：即日起至****年*月**日**:**前，过期不受理。 申报时需提交以下材料： （*）填写《灯湖第四小学****-****学年校内课后素质托管服务机构遴选报名表》（附件*），法人签名、加盖机构公章； （*）填写《课后素质托管课程服务费项目信息收集汇总表》（附件*），法人签名、加盖机构公章； （*）有效期内的营业执照复印件并盖公章； （*）有效期内的办学许可证复印件并盖公章； （*）机构法人代表身份证复印件； （*）课程相关资料：包括课程名称、课程内容、课程价格，授课对象范围、授课班额上限、每学期课时安排、每节课授课教师人数、聘任专职或兼职教师持有的行业培训资格证书复印件等； （*）上一学年度在其他学校开展课后服务素质托管的合同复印件（仅进校进行部分特色课的服务合同，不是全面的课后服务**，不计算入内）。 特别提醒： 所有资料需要按顺序整理好，材料不全或整理散乱的，均不予受理。提供的所有纸质资料应加盖单位公章并保证真实有效。若提供虚假资料，则取消申请资格，并追究相关法律责任。申请公司将相关纸质资料交至******桂城街道灯湖第四小学门卫室。 以上材料均需提供复印件并加盖公司公章，装订成册入袋并密封（文件袋外包装封面均要注明：①机构名称②参选项目名称③法人或委托代理人姓名④密封条注明“遴选会议前不准启封”字样），正本*份，副本*份。 （二）资格初审 机构提交报名资料，由学校组建评审委员会统一审核各机构证照、资质等情况，确保遴选机构在桂城街道课后服务机构白名单内。符合遴选要求的机构将电话通知参与集中评审会议。 （三）民主商议 成立由学校行政、教师及家长代表组成的课后服务项目评审小组，制订评分标准，召开遴选会议。各机构派出代表进行现场课程推介（不超过**分钟），由评审小组统一集中评审，对符合遴选要求的机构进行打分评选，最后入选名单经我校课后服务项目评审小组集体表决通过。 注意：参与遴选所承诺的师资人员不能随意变更，如确实需要变更，需取得学校同意并安排不低于原有师资水平的老师。 （四）结果公布 评审小组对评审结果进行现场公布。 （五）协议签订 明确学校和第三方社会机构在校内课后服务的具体方式、服务内容、收费标准、安全措施、人员保障、双方权利等，确保课后服务的公益、优质、普惠。 六 评估及退出机制 每学期末学校组织学生、家长、教师开展第三方社会机构服务情况进行评价与考核，考核不满 ** 分（不合格）的，学校可终止该机构的继续服务资格。 七 其他 本公告解释权归灯湖第四小学课后服务素质托管第三方机构遴选评审小组委员会。 联系电话：****-******** ******桂城街道灯湖第四小学 ****年*月**日