广东省特种设备学院关于征集特种设备专业授课专家的通知

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**省特种设备学院关于征集 特种设备专业授课专家的通知 随着经济的快速发展，特种设备在众多领域的应用日益广泛且至关重要，如电梯、起重机械、锅炉等设备的安全运行关乎公共安全与生产效率。特种设备行业对专业人才的需求持续增长且要求不断提高。经****场监督管理局、**省特种设备检测研究院、**职业技术学院三方多次沟通协商，决定共建**省特种设备学院。根据三方共同签署的《共建**省特种设备学院**框架协议》，**省特种设备检测研究院负责全面指导和参与特种设备学院人才培养全过程，开展粤港澳大湾区特种设备人才数据库建设，组织技术人才参与到特种设备学院职业教育、技术培训等工作，整合特种设备行业无形资产，提供行业热点、焦点、信息、标准、技术、检验等方面的专家，为学生授课和科研技术服务。为此，特面向社会开展特种设备专业授课专家的征集活动。 一、征集目的 整合特种设备领域的专业人才**，建立一支高素质、具有深厚专业知识、丰富实践经验且具备良好授课能力的授课专家队伍，为特种设备行业的从业人员提供高质量的培训课程，培养一批具备扎实理论基础和实践经验的特种设备专业人才，满足日益增长的特种设备行业对高素质从业人员的需求，为特种设备领域培养输送真正高素质、贴合行业发展的专业人才。 二、征集类别及范围 （一）专家类别 *.名誉专家：特种设备行业知名专家、领导，出席重要会议并讲话。 *.授课专家：经选拔合格的专为学生授课及完成相关工作的专家。 （二）征集范围 *.特种设备生产企业中从事技术研发、生产管理等工作的专业人员。 *.特种设备检验检测机构的专业检验人员。 *.高校、科研院所从事特种设备相关教学、科研工作的教师和研究人员。 *.政府监管部门中熟悉特种设备法律法规和安全监管要求的工作人员。 *.特种设备使用单位的设备维护、安全管理等方面的专家。 三、征集条件 （一）基本条件 *.政治立场坚定。坚持以习近平新时代中国特色社会主义思想为指导，拥护中国共产党的领导和中国特色社会主义道路，忠诚党的教育事业，自觉宣传党的路线方针政策，自觉维护党中央权威，在重大问题上能够始终与党中央保持一致，做先进思想文化的传播者和党执政的坚定支持者； *.恪守教师职业操守。严格遵守《高等学校教师职业道德规范》和《新时代高校教师职业行为十项准则》，模范遵守国家法律法规和学校规章制度，爱岗敬业，廉洁从教，为人师表，无违法违规违纪行为和严重失信记录； *.严格履行教师职责。认真贯彻党的教育方针，忠诚教育事业，具有强烈的事业心和责任感，具有良好的职业道德和个人修养，坚持实事求是、客观公正的工作作风； *.业务能力强。熟悉特种设备领域的法律法规和技术规范，具有*年以上特种设备领域相关研究、管理或专业技术服务工作经历； *.具有大学本科以上学历和中级以上技术职称； *.身体健康，年龄在**周岁以下（两院院士年龄不限）。 （二）专业知识与经验 *.理论基础 （*）对特种设备及相关领域的基本原理、概念等基础理论有深入的理解，能够准确阐述特种设备在机械、电气、材料等方面的理论依据。 （*）熟悉特种设备从设计到使用各个环节所涉及的多学科交叉知识，如力学、热力学等。 *.实践经验 （*）具备至少*年的实际工作经验（在特种设备生产、使用、检测等领域），且在工作中积累了丰富的解决实际问题的案例。 （*）对于行业内典型设备的故障排查、维护保养、性能优化等实际操作流程非**悉。 *.行业视野 （*）了解国内外特种设备行业的最新发展动态，包括新技术、新设备、新法规的发布与应用情况。 （*）能够对行业发展趋势进行分析和预测，并将其融入到授课内容中。 （三）授课能力 *.表达能力 （*）具备清晰、流畅、有条理的口头表达能力，能够用通俗易懂的语言讲解复杂的专业知识。 （*）语言表达具有感染力，能够吸引学员的注意力，激发学员的学习兴趣。 *.教学方法 （*）熟练掌握多种教学方法，如案例教学法（能够提供丰富且具有代表性的案例，并引导学员进行分析和讨论）、项目教学法（可以根据课程内容设计实践项目，让学员在实践中学习）、互动教学法（善于与学员进行互动交流，鼓励学员提出问题、发表观点）等。 （*）能够根据不同的授课内容和学员群体，灵活选择和运用合适的教学方法。 *.课程设计 （*）具备课程设计能力，能够根据培训目标和学员的实际需求，合理规划课程内容、教学进度、教学重点和难点。 （*）能够设计多样化的教学环节，如课堂讲授、小组讨论、实践操作、课后作业等，以提高教学效果。 （四）个人素养 *.责任心 （*）对授课工作高度负责，认真备课、精心准备教学资料，确保授课内容的准确性和完整性。 （*）关注学员的学习情况，及时解答学员的疑问，对学员的学习效果负责。 *.团队协作 （*）能够与其他授课专家、培训工作人员进行良好的沟通和协作，共同完成培训任务。 （*）乐于分享自己的专业知识和教学经验，能够积极参与教学研讨和经验交流活动。 *.职业道德 （*）遵守特种设备领域的法律法规和行业规范，在授课过程中秉持客观、公正、科学的态度。 （*）保守国家机密、商业秘密和学员的个人隐私，不传播不良信息。 四、征集程序 （一）发布阶段 在****场监督管理局、**省特种设备检测研究院、**职业技术学院、**省特种设备协会等官方网站和微信公众号发布征集通知。 （二）报名阶段 *.报名时间：****年*月**日至****年*月**日。 *.报名方式 （*）单位推荐：由所在单位填写《**省特种设备学院特种设备授课专家入库推荐表》，单位负责人写审核意见并加盖单位公章。 （*）个人自荐：遵循自愿申请原则，个人填写《**省特种设备学院特种设备授课专家入库推荐表》。 无论哪种方式，均需附上个人身份证、工作简历、学历学位证书、职称证书、资格证书和相关业绩证明材料（如发表的论文、获得的专利、授课评价等），将电子版材料发送至指定邮箱（电子邮箱：***********）。 （三）资格审核阶段 *.初审 （*）对报名材料进行初步筛选，检查材料是否齐全、是否符合征集条件。 （*）对报名人员的专业领域、工作经验等进行初步评估。 *.专家评审 （*）组建由行业知名专家、学者、企业高管等组成的评审委员会。 （*）评审委员会根据报名人员的专业素养、授课能力、个人素质等方面进行综合评估，确定入围名单。 （四）公示阶段 *.将入围的专家名单在**职业技术学院网站上进行公示，公示期为*天。 *.设立举报电话和电子邮箱，接受社会各界的监督。对公示期间收到的举报和投诉，进行认真调查核实。 （*）举报电话：****-********、***********； （*）电子邮箱：***********。 （五）聘任阶段 对公示无异议的专家，颁发“**省特种设备学院授课专家”聘任证书。 五、专家工作任务与职责 （一）工作任务 *.课程开发与优化 （*）根据特种设备行业发展趋势和培训需求，独立或参与开发新的培训课程，确保课程内容与时俱进。 （*）对现有课程进行优化和更新，提高课程的实用性和针对性。 *.教学实施 （*）按照培训计划和课程安排，高质量地完成授课任务，确保学员掌握特种设备相关知识和技能。 （*）根据学员的反馈和实际情况，及时调整教学方法和进度。 *.教学**建设 （*）参与编写特种设备培训教材、制作教学课件、录制教学视频等教学**的建设工作。 （*）提供相关的案例、数据等资料，丰富教学**库。 （二）工作职责 *.保证教学质量 （*）严格遵守教学大纲和教学计划，确保授课内容的准确性、完整性和系统性。 （*）不断提高自身的教学水**专业素养，保证教学质量。 *.保护知识产权 （*）对于在授课过程中使用的教学**（如教材、课件等），要确保其来源的合法性，不得侵犯他人的知识产权。 （*）对于自己开发的教学**，要及时进行知识产权保护。 *.遵守工作纪律 （*）按时参加教学活动，不得迟到、早退或无故缺席。 （*）遵守培训场所的各项规章制度，维护师德师风和教学秩序。 附件：*.**省特种设备学院特种设备授课专家入库推荐表 **省特种设备学院（筹） ****年*月**日 附件***省特种设备学院特种设备授课专家入库推荐表 .doc