关于“深圳市观澜中学图书采购项目”变更公告

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关于“***观澜中学图书采购项目”变更公告 关于“***观澜中学图书采购项目”变更公告 一、项目基本情况 原公告的采购项目编号：LHADL********** 原公告的采购项目名称：***观澜中学图书采购项目 首次公告日期：****年*月**日 二、更正信息 *.更正事项：招标文件 *.更正内容：招标文件评标信息变更如下： 评分部分 招标文件评标信息（变更前） 招标文件评标信息（变更后） 技术部分—出版物进货渠道的多样性和稳定性、品种多样性 评审内容： 根据投标方与以下所列出版社**情况进行评分，全部提供得满分***%，每少一份扣**%，扣完为止： *.**少年儿童出版社 *.**出版集团有限责任公司 *.大家出版传媒（**）股份有限公司 *.大象出版社有限公司 *.当代世界出版社 *.海燕出版社有限公司 *.**大学出版社有限责任公司 *.**科学技术出版社有限公司*.**美术出版社有限公司**.***少年儿童出版社有限公司 **.**少年儿童出版社 **.华东师范大学出版社有限公司 **.**教育出版社 **.**少年儿童出版社有限公司 **.**人民出版社有限责任公司**.**经济出版社 **.商务印书馆有限公司**.**古籍出版社有限公司 **.**科技教育出版社有限公司 **.**科学技术出版社有限公司 **.**人民出版社有限责任公司 **.**少年儿童出版社有限公司 **.**文艺出版社有限公司**.**译文出版社有限公司 **.**科技翻译出版社有限公司 **.文物出版社**.**未来图书发行有限责任公司 **.中国科学技术出版社 **.中国盲文出版社**.中国农业出版社有限公司 评审依据： 需提供有效期内的**证明材料(出版社授权书或**协议扫描件/复印件)，原件备查。 评审内容： 考察投标单位在投标截止日前与出版社**情况； *、投标单位具有**家或以上**出版社的，得***%； *、投标单位具有**家**出版社的，得**%； *、投标单位具有**家**出版社的，得**%； *、投标单位具有**家**出版社的，得**%； 以上最高得***% 评审依据： *、需提供盖章有效期内的**证明材料(出版社授权书或**协议扫描件/复印件)，原件备查； *、需提供承诺函及**出版社清单。 *、不提供或提供不全不得分。 商务部分—企业荣誉 评分内容： *、获得政府部门或相关行业协会颁发的荣誉奖项，每提供一个得**%，最高**%。 *、获得政府部门或图书馆报评选颁发的全国优秀中小学馆配商荣誉奖项得**%； 以上两项累计得分***% 评审依据： *、要求提供奖项照片或获奖（荣誉）证书等证明材料作为得分依据。 *、若为行业协会颁发的证书，还需同时提供该行业协会在中国社会组织政务服务平台（全国社会组织信用信息公示平台）（网址：https://chinanpo.mca.gov.cn/）的查询页面截图证明证书真实有效且为合法机构颁发； *、以上资料均要求提供扫描件（或官方网站截图），原件备查。评分中出现无证明资料或专家无法凭所提供资料判断是否得分的情况，一律作不得分处理。 评分内容： 获得政府部门或相关行业协会颁发的荣誉奖项，每提供一个得**%，最高***%。 评审依据： *、要求提供奖项照片或获奖（荣誉）证书等证明材料作为得分依据。 *、若为行业协会颁发的证书，还需同时提供该行业协会在中国社会组织政务服务平台（全国社会组织信用信息公示平台）（网址：https://chinanpo.mca.gov.cn/）的查询页面截图证明证书真实有效且为合法机构颁发； *、以上资料均要求提供扫描件（或官方网站截图），原件备查。评分中出现无证明资料或专家无法凭所提供资料判断是否得分的情况，一律作不得分处理。 *.招标文件其他内容及附件不作修改。如原招标文件与本更正公告不一致，以本公告更正内容为准。 *.更正日期：****年*月**日 三、其他补充事宜 *.投标人有义务在采购活动期间浏览相关网站，在网上公布的与本次采购项目有关的信息视为已送达各投标人。 *.本项目招标文件已作更新，请各投标人务必系统上重新下载澄清后的招标文件，并根据更新后的招标文件制作投标文件。 四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系 *.采购单位 名称：***观澜中学 地址：*****新区观澜街道育才路*号 联系人：古老师 联系方式：****-******** *.采购代理机构信息 名　称：************ 地　址：******民治街道南贤商业广场B座商务中心****A室 联系方式：****-******** *.项目联系方式 项目联系人：吴工 电　话：****-******** 联系邮箱：*********** 五、附件 详见本公告附件。 ************ ****年*月**日 附件： 查看 查看 查看 查看