洪雅县教育和体育局洪雅中学创“四川省一级示范高中”设备采购项目公开招标更正公告（第二次）

正文内容

一、项目基本情况 原公告的采购项目编号：N**************** 原公告的采购项目名称：**中学创“**省一级示范高中”设备采购项目 首次公告日期：****年**月**日 二、更正信息： 更正事项：采购文件和采购公告 更正原因： 变更开标时间及技术参数 更正内容： 原公告的投标文件提交截止时间：****-**-** **:**:**，更正为：****-**-** **:**:**。 原公告的开标时间：****-**-** **:**:**，更正为：****-**-** **:**:**。 一、原招标文件第三章 采购包* 附件*-**包技术要求 二、主要技术参数中 * 结构设计套件 规格：≥**********m；通过该套件可以搭建一些实体、框架、壳行结构，让学生认识结构；通过这些结构进行试验，可以让学生了解结构与力的关系，结构的稳定性，影响结构稳定性的因素，结构、材料与强度的关系，从而进一步优化并设计结构。试验项目：桌子、椅子、人字梯、篮球架、拱形结构、四杆框架、桥梁、房屋结构、轱辘、天平、胡桃夹、躺椅、折叠桌椅等模型。 * 流程设计试验套件 规格：≥**********m；通过该套件可以搭建出一些典型的模型，在搭建过程中可以让学生了解什么是流程，流程的组成。可以分析研究搭建过程，对搭建流程进行优化改进，并可以设计流程。试验项目：盖房子、装配汽车、扫地机器人、小球分拣、机械手、升降机、自动分拣、生产流水线等模型。 * 系统特性分析套件 规格：≥**********m；通过该套件可以搭建出一些典型的模型，对模型进行分析：模型具有什么功能，模型的组成等，了解什么是系统，分析系统时有哪些方法，在对模型功能、组成优化的过程中，了解系统设计与优化的方法及意义。试验项目：转向小车、自行车、旋转木马（空中飞椅）、双足步行机器人、简易照明装置、风能车等模型。 * 常见控制方式认知与应用套件 规格：≥**********m；通过该套件可以搭建出一些典型的模型，套件提供多种控制方式，让学生了解控制是怎样进行分类的，在对模型的动作进行控制时，了解控制系统的组成，在完成对模型动作控制的过程中，了解控制中有哪些干扰，怎样对控制系统进行优化与设计。简易控制装置、风扇、清洁车、自动栏杆、自动门、自动升旗装置、晾衣架、霓虹灯、视力保护器等模型。 变更为： * 结构设计套件 规格：≥**********mm；通过该套件可以搭建一些实体、框架、壳行结构，让学生认识结构；通过这些结构进行试验，可以让学生了解结构与力的关系，结构的稳定性，影响结构稳定性的因素，结构、材料与强度的关系，从而进一步优化并设计结构。试验项目：桌子、椅子、人字梯、篮球架、拱形结构、四杆框架、桥梁、房屋结构、轱辘、天平、胡桃夹、躺椅、折叠桌椅等模型。 * 流程设计试验套件 规格：≥**********mm；通过该套件可以搭建出一些典型的模型，在搭建过程中可以让学生了解什么是流程，流程的组成。可以分析研究搭建过程，对搭建流程进行优化改进，并可以设计流程。试验项目：盖房子、装配汽车、扫地机器人、小球分拣、机械手、升降机、自动分拣、生产流水线等模型。 * 系统特性分析套件 规格：≥**********mm；通过该套件可以搭建出一些典型的模型，对模型进行分析：模型具有什么功能，模型的组成等，了解什么是系统，分析系统时有哪些方法，在对模型功能、组成优化的过程中，了解系统设计与优化的方法及意义。试验项目：转向小车、自行车、旋转木马（空中飞椅）、双足步行机器人、简易照明装置、风能车等模型。 * 常见控制方式认知与应用套件 规格：≥**********mm；通过该套件可以搭建出一些典型的模型，套件提供多种控制方式，让学生了解控制是怎样进行分类的，在对模型的动作进行控制时，了解控制系统的组成，在完成对模型动作控制的过程中，了解控制中有哪些干扰，怎样对控制系统进行优化与设计。简易控制装置、风扇、清洁车、自动栏杆、自动门、自动升旗装置、晾衣架、霓虹灯、视力保护器等模型。 二、原招标文件第三章 采购包* 附件*-**包技术要求 二、主要技术参数中 ** 互动大屏 *.屏幕物理尺寸≥**英吋。 *.屏幕分辨率≥*********。 *.屏幕刷新率≥**Hz。 *.整机功耗≤***W。 *.HDMI输入通道数量≥*。 变更为： ** 互动大屏 *.屏幕物理尺寸≥**英吋。 *.屏幕分辨率≥*********。 *.屏幕刷新率≥**Hz。 *.整机功耗≤***W。 *.HDMI输入通道数量≥*，USB接口≥*。 三、原招标文件第二章 *.**.样品评审中“样品提交时间：****-*-* **:**:**” 变更为： 样品提交时间：****-*-** **:**:** 四、原招标公告中“项目概况 **中学创“**省一级示范高中”设备采购项目的潜在投标人应在**省政府采购一体化平台项目电子化交易系统（以下简称“项目电子化交易系统”）获取招标文件，并于 ****年**月*日 **时**分 （**时间）前递交投标文件。 变更为： 项目概况**中学创“**省一级示范高中”设备采购项目的潜在投标人应在**省政府采购一体化平台项目电子化交易系统（以下简称“项目电子化交易系统”）获取招标文件，并于 ****年**月**日 **时**分 （**时间）前递交投标文件。 五、原招标公告 四、提交投标文件截止时间、开标时间和地点中“时间：****年**月*日 **时**分**秒（**时间）” 变更为：时间：****年**月**日 **时**分**秒（**时间） 其他内容不变 更正日期：****年**月**日 三、其他补充事项 一、本项目采购过程中需要使用**省政府采购一体化平台，登录方式及地址：通过**政府采购网（www.ccgp-sichuan.gov.cn）首页供应商用户登录，供应商应当按照以下要求进行系统操作。 （一）供应商应当自行在**政府采购网-办事指南查看相应的系统操作指南，并严格按照操作指南要求进行系统操作。在登录、使用采购一体化平**，应当按照要求完成供应商注册和信息完善，加入采购一体化平台供应商库。 （二）供应商应当使用纳入全国公共**交易平台（**省）数字证书互认范围的数字证书及签章（以下简称“互认的证书及签章”）进行系统操作。供应商使用互认的证书及签章登录采购一体化平台进行的一切操作和资料传递，以及加盖电子签章确认采购过程中制作、交换的电子数据，均属于供应商真实意思表示，由供应商对其系统操作行为和电子签章确认的事项承担法律责任。 已办理互认的证书及签章的供应商，校验互认的证书及签章有效性后，即可按照系统操作要求进行身份信息绑定、权限设置和系统操作；未办理互认的证书及签章的供应商，按要求办理互认的证书及签章并校验有效性后，按照系统操作要求进行身份信息绑定、权限设置和系统操作。互认的证书及签章的办理与校验，可查看**政府采购网-办事指南。 供应商应当加强互认的证书及签章日常校验和妥善保管，确保在参加采购活动期间互认的证书及签章能够正常使用；供应商应当严格互认的证书及签章的内部授权管理，防止非授权操作。 （三）供应商应当自行准备电子化采购所需的计算机终端、软硬件及网络环境，承担因准备不足产生的不利后果。 （四）采购一体化平台技术支持： 在线客服：通过**政府采购网-在线客服进行咨询 ***服务电话：********** CA及签章服务：通过**政府采购网-办事指南进行查询 一、监督部门：***财政局，联系电话：***-********； 二、备案编号：********************[****]*****； 三、本项目落实的政府采购政策：优先采购节能产品，强制采购节能产品，优先采购环保标志产品，促进中小企业发展，促进监狱企业发展，促进残疾人福利性单位发展； 四、**包：采购预算：*******元，最高限价：*******元；**包：采购预算：*******元，最高限价：*******元；**包：采购预算：******元，最高限价：******元；**包：采购预算：******元，最高限价：******元。 四、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。 *.采购人信息 名称：***教育和体育局 地址：***洪川镇人民路***号 联系方式：侯老师 ***-******** *.采购代理机构信息 名称：*************** 地址：**省***吉泰五路***号天合凯旋广场*栋****号 联系方式：蔡女士 ***-******** *.项目联系方式 项目联系人：蔡女士 电话：***-******** *************** ****年**月**日