中宁县第六小学信息化能力提升项目

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采购需求 一、采购标段 采购计划编号： ****NCZ(ZW)******* 项目名称： ***第六小学信息化能力提升项目 分包名称： ***第六小学信息化能力提升项目一标段 分包类型： 货物类 采购方式： 公开招标 预算金额 *******.** 报价方式： 总价采购项目 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： 否 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： 否 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 二、供应商资格条件 *.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料： *.* 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明； *.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； *.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函； *.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； *.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函； *.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。 *.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。 *.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否 *.合格投标人的其他资格要求： 序号 合格投标人的其他资格要求 * 无 * *.落实政府采购政策需满足的资格要求：（*）中小微企业参加**政府采购招投标活动，参照《政府采购促进中小企业发展管理办法》 (财库（****)** 号）和《**回族自治区政府采购促进中小企业 发展管理办法实施细则》（宁财规发【****】* 号）文件及《关于落实政府采购促进中小企业发展有关措施的通知》 (宁财（采）发（****)*** 号）文件执行，小型和微型企业应提供《中小企业声明函》，对报价给予 **%的扣除，用扣除后的价格参与评审。（专门面向中小企业采购的项目或者采购包，中小企业不再执行价格评审优惠扶持政策。） （*）监狱企业视同为小型、微型企业，监狱企业应提供证明文件, 对报价给予 **%的扣除，用扣除后的价格参与评审；残疾人企业应提供声明函，对报价给予 **%的扣除，用扣除后的价格参与评审。 （*）优先采购属于国家公布的政府采购品目清单中节能、环境标志产品。 本项目（是/否）专门面向中小微企业：是 三、商务要求 采购标的交付（实施）的时间（期限） 其他商务要求 采购标的交付地点（范围） 付款条件（进度和方式） 售后服务 安装调试 交付标准和方法 质量保修范围和保修期 培训 四、技术要求 货物类 服务类 工程类 标的清单(货物类) 序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品 政府采购品目清单 是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 备注 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 * A********-其他终端设备 ***第六小学信息化能力提升项目一标段 项 * *******.** 否 标的*-其他终端设备：详见已上传的一标段采购需求附件 否 否 否 否 采购需求附件： 采购需求附件 ***第六小学信息化能力提升项目一标段采购需求附件.docx 五、合同管理安排 合同类型： 货物类 服务类 工程类 货物类 标的物 培训 国家标准、行业标准、地方标准等标准、规范 履约保证金 甲方责任 乙方责任 采购标的交付（实施）的时间（期限） 违约责任 不可抗力 争议解决 合同生效及其他 验收标准（附验收方案） （验收方案附件）：验收方案.docx 采购标的交付地点（范围） 付款条件（进度和方式） 包装和运输方式 售后服务 质量保修范围和保修期 六、评审方法及评审细则 评标方法： 最低评标价法 综合评分法 评审细则类别： 货物类细则类别 货物类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准 * 投标报价 ** 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价 / 投标报价）×**，评标基准价是指满足招标文件要求且 投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得 ** 分。注：评标委员会认为供应商的报价明显低于其他通过符合性审查供应商的报价，有可能影响服务质量或者不能诚信履约的，应当要求其在评标现场合理的时间内提供书面说明，必要时提交相关证明材料；供应商不能证明其报价合理性的，评标委员会应当将其作为无效投标处理。 * 技术标响应情况 ** 标注“★ ”号的为重要技术参数及条款，未标注“★ ”号的为一般技术参数及条款。完全满足招标文件重要和一般技术条款要求的得 ** 分，以此为基础，投标人重要的技术条款低于招标文件规定的相应技术条款的，每有一项减 * 分，投标人一般技术条款低于招标文件规定的相应技术条款的，每有一项减*.*分，减完为止。（** 分） 【提供证明材料佐证重要技术参数（包括但不限于产品检验报告、彩页等相关资料），且必须在技术偏离表中注明证明材料所在页码及条目。】 * 商务标响应情况 * 不能实质性满足招标文件重要商务条款要求的为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得 * 分， 以此为基础，投标人商务条 款（包括但不限于以下内容：交货时间、交货地点、质保期、投标有效期等）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加 * 分，加分至标准分时为止。投标人一般商务条款低于招标文件规定的相应条款的，每有一项减 * 分，减完为止。（*分） 节能产品：投标产品中每有一项品目清单范围内属于优先采购节能产品的 (须提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内 的节能产品认证证书复印件并加盖公章) 加*.*分，否则不加分。属于政府强制采购节能产品的不加分。(*.*分) 环保产品：投标产品中每有一项品目清单范围内属于优先采购环境标志产品的 (须提供国家确定的认证机构出具的、处于有效期之内的环境标志产品认证证书复印件并加盖公章) 加 *.*分，否则不加分。(*.*分) * 售后服务 * 投标供应商提供的售后服务内容全面具体， 服务体系流程详尽、层次分明，维修时限短，现场服务到位时间快捷，售后服务响应迅速的，提出符合本项目的其他售后承诺的，得 * 分；售后服务内容简明扼要，体系流程 完善清晰，维修时限、现场服务到位时间及 时，得 *分；售后服务内容和服务体系流 程描述简单，有具体维修时限和现场服务到位时间，得 * 分；售后服务方案内容只提供了方案内容、服务体系流程清晰描述，对于维修时限和现场服务到位时间承诺不明确的得 *分；售后服务方案、售后服务体系、服务内容、实施方案与本项目采购需求无关，售后服务响应不及时的，得 *分；未提供不得分。 * 项目实施及培训方案 ** 投标供应商提供的方案：进度保证、人员配置、安全防范、质量保证（软硬件资料）、培训措施，针对以上 * 项方案，每有一项完全符合项目特点，内容丰富完善、科学合理、针对性可行性强的得 * 分；每有一项符合项目特点，内容全面完善、具体合理、可行性强的得 * 分；每有一项符合项目特点，具有相关内容，缺乏可行性针对性的 得 *分；不提供，不完善，不具有可行性的得*分。 * 视频 演示 ** 各投标人对以下功能提供演示视频（演示不超过 **分钟，投标人需提前录制演示相关视频资料（MP* 格式），不可用文档、PPT等其他方式演示录制，用优盘保存并密封，如因投标人原因造成视频资料无法正常演示的，责任由投标人自行承担），以下每项功能完全满足的得*分，部分满足的得*分、未演示或完全不满足不得分，具体演示内容如下： *、白板软件支持一键创建电子教案，支持创建校本模板，管理员在教研管理系统设置校本模板后，教师可在云教案模板调用；提供将Word转换为云教案的能力，支持解析文本、表格等元素，方便教师迁移旧教案；教师可在电子教案中关联个人云空间教学课件，并可选择单页或多页课件插入教案，插入后的课件以窗口形式预览，可在窗口内翻页、元素移动、课堂活动操作、思维导图展开收起等；支持回顾教案历史版本，并支持对历史版本生成副本或进行还原；支持教案格式一键智能优化，支持设置优化规则；支持教案智能一键纠错，针对错误内容可进行一键跳转，并以红色下划线的形式突出显示。 *、教师可将交互式课件资料下发给学生，并支持学生完成点击、拖拽、批注等操作，支持笔迹批注、擦除；支持学生通过交互式课件直接打开各类学科工具，包含：古诗词、数学函数、汉字、英汉词典工具；可打开古诗词的原文、翻译、诗词背景和诗人简介，支持播放诗词录音；教师可通过屏幕截图或实时画面了解学生作答情况及课堂笔记。 *、白板软件支持微课文字快剪功能，支持上传本地视频文件并进行AI语音文字转写，教师只需选中对应文字内容并删除，即可完成相应微课视频片段的剪辑；支持一键勾选语气词，并进行删除；文字快剪结束后，支持一键进入视频剪辑界面，进行微课视频的精细化剪辑，可一键导出为本地微课视频或通过二维码的形式进行微课视频的分享。 *、教师可向学生终端发布课堂实验任务，可自定义实验数量及时间限制；学生可通过终端录入实验数据及结果；学生端可实时查看其他学生的实验数据；教师端实时显示实验完成进度及未完成学生名单，任务结束后自动生成可视化报表，呈现各项实验数据的众数、平均值、总值。 *、软件PC端/APP端可支持一对一分享云课件，用户可在软件中直接输入对方的注册手机号，可将云课件精准推送至用户教学账号云空间，用户可在软件中直接接收并打开课件；可通过链接方式分享，并设置“公开”或“加密”的分享方式以及资料有效期限；也可分享至学校空间中作为校本**进行云端存储，校内教师可通过软件任意获取本校其他教师上传至校本空间的课件**至个人云空间作为教学使用，形成校内**共享。 注：中标供应商须向采购方在真实软件或平台的基础上进行演示，如发现有与投标文件不符，造成的后果由中标供应商自行承担（提供经济处罚承诺书） 注意： *、因本项目为不见面开标，请各潜在投标人按功能演示打分项自行录制演示视频，以U 盘形式进行邮寄或递交(邮寄或递交地址：*****恒达公寓**楼****室，收件人：王莉，电话：***********） *、快递签收或递交至我公司的截止时间：投标截止时间前一天下午 ** 时整。签收确认方式：投标人应随时关注快递信息，显示签收后与我公司联系确认。 *、演示视频需用密封完好的外包装密封，外包密封只需写清楚项目名称及投标人联系电话，所有的寄件物品的外包装不得含有投标人名称或相关提示信息，内包装需详细备注项目名称、投标人名称且加盖公章，否则因此暴露投标人信息引起的后果由投标人自行承担。寄件人必须有联系电话，须为** 小时可接通的手机号码。 合计： *** 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。