吴忠市红寺堡区职业技术学校产教融合助力乡村振兴内涵建设（二期）项目

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采购需求 一、采购标段 采购计划编号： ****NCZ(WZ)****** 项目名称： ***红寺堡区职业技术学校产教融合助力乡村**内涵建设（二期）项目 分包名称： ***红寺堡区职业技术学校产教融合助力乡村**内涵建设（二期）项目 分包类型： 服务类 采购方式： 公开招标 预算金额 *******.** 报价方式： 总价采购项目 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： 否 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： 否 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 二、供应商资格条件 *.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料： *.* 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明； *.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； *.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函； *.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； *.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函； *.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。 *.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。 *.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否 *.合格投标人的其他资格要求： 序号 合格投标人的其他资格要求 * / 三、商务要求 采购标的交付（实施）的时间（期限） 采购标的交付地点（范围） 售后服务 质量保修范围和保修期 四、技术要求 货物类 服务类 工程类 标的清单(服务类) 序号 品目名称及编码 标的名称 服务内容 数量 单价 服务标准及详细要求 服务期限 备注 * C********-基础软件开发服务 ***红寺堡区职业技术学校产教融合助力乡村**内涵建设（二期）项目 ***红寺堡区职业技术学校产教融合助力乡村**内涵建设（二期）项目 * *******.** 标的*-基础软件开发服务：***红寺堡区职业技术学校产教融合助力乡村**内涵建设（二期）项目详见采购需求附件 *个月内完成项目建设内容 采购需求附件： 采购需求附件 采购需求*.*（产教融合（二期））.docx 五、合同管理安排 合同类型： 货物类 服务类 工程类 服务类 服务内容 涉及采购标的的知识产权归属和处理方式 履约保证金 甲方责任 乙方责任 违约责任 不可抗力 保密 服务期限 争议解决 验收标准（附验收方案）的通知》（宁财规发〔****〕** 号）的规定执行。"/> （验收方案附件）：验收方案.doc 服务地点（范围） 付款条件（进度和方式） 安装调试、<快递包装政府采购需求标准（试行）>的通知》规定，对乙方提出的具体包装要求： "/> 交付标准和方法、<快递包装政府采购需求标准（试行）>的通知》规定,采购文件对商品包装和快递包装提出具体要求的，对乙方所提供包装的履约验收要求（必要时要求乙方在履约验收环节出具检测报告）： "/> 六、评审方法及评审细则 评标方法： 最低评标价法 综合评分法 评审细则类别： 服务类细则类别 服务类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准 * 投标报价 ** 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×***%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 * 技术参数响应情况 ** 招标文件技术要求中带“★”的为重要技术指标、参数，未带“★”的为一般技术指标、参数。全部满足招标文件技术指标、参数要求的得**分。投标人重要参数指标，低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*分，一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应技术指标、参数的，每有一项减*分，两项减分至减完为止。 注：带“★”的重要技术指标、参数条款要求提供以提供功能截图、彩页、照片或相应的证明材料，如未提供或者提供的证明材料不满足招标文件要求的视为该条参数不得分。 * 项目实施方案 ** （一）数字教学和实训**开发（**分） 结合本项目采购需求，提供数字教学和实训**开发实施方案，包括但不限于①开发项目的背景、②实施内容、③团队组建、④*场调研、⑤项目进度等内容。 项目实施方案科学具体细致、内容全面 充实完整详细、逻辑缜密、紧密贴合项目实际情况，具有针对性的得**分； 项目实施方案及流程理解与认识全面， 逻辑清晰、结合项目实际情况的，得*分； 项目实施方案理解与认知逻辑顺畅、但不准确，内容简单笼统的，得 * 分； 项目实施方案内容空洞、逻辑混乱、对项目的服务内容理解与认识不透彻、未与项目实际情况结合的，得*分；简单照抄招标文件需求和评分标准内容、无详细描述，或未提供相应内容的不得分。 （二）思政**开发（**分） 结合本项目实际情况，提供**实施方案，包括但不限于①数字教学开发流程、②**制开发作说明、③**开发质量保障、④**开发人员组建、⑤**拍摄保障等。 项目实施方案科学具体细致、内容全面 充实完整详细、逻辑缜密、紧密贴合项 目实际情况，具有针对性的得**分； 项目实施方案及流程理解与认识全面， 逻辑清晰、结合项目实际情况的，得*分； 项目实施方案理解与认知逻辑顺畅、但不准确，内容简单笼统的， 得 * 分； 项目实施方案内容空洞、逻辑混乱、对项目的服务内容理解与认识不透彻、未与项目实际情况结合的，得*分；简单照抄招标文件需求和评分标准内容、无详细描述，或未提供相应内容的不得分。 （三）课程思政**库平台（*分） 结合本项目实际情况，投标单位需提供平台要求的①需求文档、②系统压测报告、③系统功能测试报告，评委并根据投标单位对产品的理解程度、设计的合理性、资料的完整性进行打分。 （*）需求分析文档详细、全面并且对项目理解及认识定位准确得*分；描述不清晰，对项目理解认识不足得*分；未提供不得分； （*）系统压测报告详细、精准，内容完整、标准，得*分；系统测试报告内容不够完整，得*分；未提供不得分； （*）系统功能测试报告包含测试计划、测试环境、测试范围、测试结果与缺陷分析、测试结论与建议等内容。报告的测试目的明确，计划详细，测试过程和测试结果准确的得*分；测试目的不明确，计划不清晰，测试过程和测试结果不准确的得*分；未提供不得分； （四）进度安排方案（*分） 结合本项目采购需求，提供①进度计划、②设备培训、③设备的配送及安装调试计划等内容。 按照以上要求,方案内容完全满足服务需求得*分,每缺一项或每有一项描述不清晰或不适于项目需求的扣*.*分,扣完为止。 * 类似业绩 * 投标人提供****年*月起至今类似业绩，每提供一项得*分，共*分。 注：须同时提供中标通知书或合同复印件并加盖单位公章，复印件完整清晰，否则不得分。 * 售后服务 ** 投标人需结合项目的实际特点来制定本项目的售后服务方案，售后服务方案（包括且不限于①售后服务承诺、②售后服务体系、③售后服务内容、④售后服务响应、⑤售后服务团队）： 售后服务方案内容详细具体，安排合理、可行，满足后期运维要求，响应及时，售后服务人员配备完善，职务分工明确，措施得当，有售后服务承诺的得** 分；售后服务方案满足招标文件要求，提供售后服务人员，售后服务响应时间满足招标文件要求，提供售后服务承诺的得*分；售后服务方案不够全面具体，内容不够详细，售后服务响应不够及时，提供售后服务承诺的得*分；售后服务方案不够全面，内容不详细，售后服务响应不够及时，未提供售后服务承诺的得*分；未提供售后服务方案、售后服务承诺的不得分。 * 现场演示 ** 投标现场需要对招标文件技术要求中“■”项进行演示。演示内容（①我的**②我收藏的专业③我收藏的课程④思政**维护）按招标文件要求每演示一项得*.*分，总分**分，不演示或演示不完整不得分。 注：投标单位须针对招标文件中的要求提供演示视频，演示方式为视频实物操作演示，不可用文档、动画、图片、PPT等其他方式演示录制（介质：U盘，格式不限，演示时间不超过**分钟。）开标现场未提供演示视频的投标单位视为未提供，该项不得分。 合计： *** 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。