固原市第一中学2024年高考综合改革政府采购项目

正文内容

采购需求 一、采购标段 采购计划编号： ****NCZ(GY)****** 项目名称： ***第一中学****年高考综合改革政府采购项目 分包名称： ****年高考综合改革 分包类型： 货物类 采购方式： 公开招标 预算金额 *******.** 报价方式： 总价采购项目 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： 否 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： 否 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 二、供应商资格条件 *.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料： *.* 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明； *.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； *.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函； *.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； *.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函； *.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。 *.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。 *.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否 *.合格投标人的其他资格要求： 序号 合格投标人的其他资格要求 * / 三、商务要求 采购标的交付（实施）的时间（期限） 采购标的交付地点（范围） 售后服务 质量保修范围和保修期 四、技术要求 货物类 服务类 工程类 标的清单(货物类) 序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品 政府采购品目清单 是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 备注 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 * A********-其他信息化设备 ****年高考综合改革 套 * *******.** 否 标的*-其他信息化设备：标的详细技术参数详见附件 否 否 否 否 采购需求附件： 采购需求附件 技术参数附件.docx 五、合同管理安排 合同类型： 货物类 服务类 工程类 货物类 标的物 履约保证金 甲方责任 乙方责任 采购标的交付（实施）的时间（期限） 违约责任 不可抗力 验收标准（附验收方案） （验收方案附件）：政府采购验收方案附件.doc 采购标的交付地点（范围） 付款条件（进度和方式） 售后服务 质量保修范围和保修期 六、评审方法及评审细则 评标方法： 最低评标价法 综合评分法 评审细则类别： 货物类细则类别 货物类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准 * 投标报价 ** 投标人的价格分统一按下列公式计算：投标报价得分＝（评标基准价 / 投标报价）×**。评标基准价是指满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价。除低于成本价的投标报价被拒绝外，最低报价得 **分。得分结果由高分到低分依次排列为各自最终得分。 * 商务标响应情况 * 不能满足招标文件重要商务条款要求的视为无效标书。满足招标文件重要商务条款的得*分，以此为基础，投标人商务条款（供货期、质保期、售后服务期）优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加*分，加分至标准分时为止；投标人商务条款低于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项减*.*分，减完为止。 * 产品技术参数响应情况 ** 带“★”技术指标、参数为重要技术指标、参数，其他为一般技术指标、参数。 投标文件完全满足招标文件规定的相应技术指标、参数，所投设备（产品）参数、规格型号、性能等技术说明资料、检测报告表述清楚明确、充分的得 **分。 以此为基础。一般技术指标、参数负偏离，扣减*分/项；重要技术指标、参数负偏离，扣减*分/项，扣完为止。 注：投标人需根据招标文件对产品的技术指标、参数要求，逐项如实填写技术规格偏离表。产品的重要技术指标、参数须提供证明材料（包括但不限于检测报告、说明书、操作手册、官网截图、宣传彩页等），未提供佐证材料的均视为负偏离。一般技术指标、参数，要求提供证明材料的须提供相关证明文件作为参数符合性依据，否则视为负偏离。 * 项目实施方案 * 结合投标人针对本项目提出的总体设计、项目实施及项目保障具体可行的方案，充分考虑用户实际使用需求。 *.供货安装方案完整合理针对性强、各种应急处理预案及措施完善的得*分，方案内容一般或不符合项目要求的得*分，未提供不得分。 *.安装机具及专业技术人员配备齐全、详细的设备运输及安装调试方案、质量保障方案科学合理得 * 分，人员配备不齐或不符合本项目要求的得 * 分，未提供不得分。 *.项目进度计划安排科学合理及时间节点明确、工期保障措施完善的得 * 分，不合理不明确不完善的得*分，未提供不得分。 * 设计方案 * 结合投标人针对本项目提供的设计方案。 提供本项目（*）平面设计图纸，（*）水电通风施工设计图纸，（*）设计教室效果图。 综合评比以上图纸，图纸设计科学、布局合理、图纸内容详细完整的得*分；图纸内容设计基本完整，可实施性基本可行的得*分；图纸内容设计不完整，缺乏可实施性的得*分；未提供不得分。 * 产品功能演示 ** 投标人自行提供满足招标参数设备，搭建真实环境进行现场实物演示，以下每条完全满足时得*分，不能按照演示项完整演示的视为部分满足，得*分，不满足或没有演示的得*分。演示时间均不超过 ** 分钟，具体演示要求如下： *.同品牌教学软件完成与**教育**公共服务平台多维度数据对接（不接受软件正在接入等阶段），教师使用同品牌教学软件可获取平台积分，包含线上备课、互动授课、教学**、研修活动、教研**等积分维度。现场需展示同品牌教学软件与**教育**公共服务平台已完成的积分对接维度及各维度教师积分记录。 *.白板软件APP端（不接受第三方云盘APP演示）登录账号后，支持以列表的方式查看该账号里所有的云课件，打开云课件可对课件中的形状、文本、图片等元素克隆、删除等操作；云课件可通过微信、朋友圈、钉钉、手机号、二维码、加密链接等多种方式实现快速分享；APP端支持云教案与云课件进行快速关联；APP端具备课件回收站功能，按支持教师在*天内恢复或彻底删除单份/多份/全部已删除课件；APP端支持上传相册中的照片和视频到资料夹，且支持调用移动端相机拍摄照片并直接上传，教师可自主下载和删除操作；APP端支持空白页、课件页录制微课视频，视频可直接同步到教师云空间，支持将教师声音与对课件打点绑定。 *.白板软件APP端（不接受PC端白板软件进行转换）支持PPT课件解析并转换为交互式课件，转换后课件保留PPT原有文本、图片等素材并支持二次编辑；教师可通过APP端进行课件编辑，包含**页面、添加备注、添加文本、形状、思维导图及本地视频、图片、拍照等元素，思维导图包含组织架构图、鱼骨图等多种形式，同时支持编辑思维导图，可进行文本编辑，上下级添加等，课件编辑完成后可一键同步至云空间。现场需演示白板软件APP端PPT课件解析，保留PPT原有动画、文本、图片等、课件二次编辑、上传移动端多媒体素材、思维导图编辑等内容。 *.教学白板软件支持发起线上线下混合集备教研，支持在教研活动开展过程中发起扫码签到，可自定义设置签到时间节点；教师可通过二维码形式分享集备教研活动，参与教师使用微信扫码即可参与集备教研，同时可针对教案、课件等内容进行批注记录；教研活动开展过程中支持**共享，主备教师可随时上传个人课件、教案、多媒体等素材，参备教师可通过微信扫码上传个人手机端课件、教案、多媒体等素材，方便**调用共享；集备教研过程中，教师可随时让AI教研助手智能生成研讨摘要及角色摘要，便于教师全面了解教研评论及批注情况；集备完成后生成集备报告，支持集备数据以柱状图的形式统计，并支持通过词云的形式突出高频评论词条；集备终稿会自动上传到校本**库，教师可在校本**库获取集备终稿；支持在教学教研管理系统中查看学校集体备课数据并以Excel表格的形式导出数据。 * 项目售后服务方案 * 结合投标人针对本项目提供的售后服务方案。 *.售后服务内容：（内容包含专业人员的配备情况、解决故障方案、紧急故障处理预案、当地备品备件情况）详细具体、体系完善、周到全面的得 *分； 售后服务内容基本具体、较完善全面的得*分；售后服务内容有缺失的得 * 分，未提供售后服务的不得分。 *.售后响应时间：*-* (含)小时内到达现场服务得*分，*小时以上到达现场服务得*分，未提供不得分。 *.提供详细可行的软硬件使用培训方案，保证培训效果的得*分，培训方案可行性一般的得*分，未提供不得分。 合计： *** 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。