宁夏财经职业技术学院面向宁夏数字信息产业电子信息人才培养内涵式提升竞争性项目

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采购计划编号： ****NCZ****** 项目名称： **财经职业技术学院面向**数字信息产业电子信息人才培养内涵式提升竞争性项目 是否适宜由中小企业提供： 是 是否专门面向中小企业采购: 是 预留方式: 采购项目整体预留 预留比例: ***.** 是否专门面向小微企业采购: 是 二、采购标段 分包名称： 面向**数字信息产业电子信息人才培养内涵式提升竞争性项目 分包类型： 货物类 采购方式： 公开招标 预算金额 *******.** 报价方式： 总价采购项目 是否属于技术复杂， 专业性强的采购项目： 否 是否为执行国家统一定价标 和固定价格采购项目： 否 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 二、供应商资格条件 *.满足《中华人民**国政府采购法》第二十二条规定，应提供以下材料： *.* 提供在中华人民**国境内注册的法人或其他组织的营业执照 （或事业单位法人证书，或社会团体法人登记证书），如投标供应商为自然人的需提供自然人身份证明； *.* 法人授权委托书、法人及被授权人身份证复印件（法定代表人直接投标可不提供，但须提供法定代表人身份证复印件）； *.* 提供具有良好商业信誉和健全的财务会计制度的承诺函； *.* 提供履行合同所必需的设备和专业技术能力的证明材料； *.* 具有依法缴纳税收和社会保障资金的良好记录的承诺函； *.* 提供参加采购活动前三年内在经营活动中没有重大违法记录的书面声明；（提供《资格承诺函》）。 *.供应商在中国政府采购网（www.ccgp.gov.cn）未被列入政府采购严重违法失信行为记录名单，在“信用中国”网站（www.creditchina.gov.cn）未被列入失信被执行人、重大税收违法案件当事人名单。 *.（是/否）专门面向中小微企业： 是 否 *.合格投标人的其他资格要求： 序号 合格投标人的其他资格要求 * 投标人提供《中小企业声明函》 三、商务要求 采购标的交付（实施）的时间（期限） 采购标的交付地点（范围） 付款条件（进度和方式） 交付标准和方法 质量保修范围和保修期 四、技术要求 货物类 服务类 工程类 标的清单(货物类) 序号 品目名称及编码 标的名称 计量单位 数量 单价 是否进口 标的详细参数 是否属于节能产品 政府采购品目清单 是否属于环境标志产品 政府采购品目清单 备注 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 是否应当实施 政府强制采购 是否应当实施 政府优先采购 * A********-应用软件 面向**数字信息产业电子信息人才培养内涵式提升竞争性项目 批 * *******.** 否 标的*-应用软件：标的详细参数详见招标文件 否 否 否 否 采购需求附件： 采购需求附件 附件*：采购需求(面向**数字信息产业电子信息人才培养内涵式提升竞争性项目)(*)(*).docx 五、合同管理安排 合同类型： 货物类 服务类 工程类 货物类 标的物 履约保证金 甲方责任 乙方责任 采购标的交付（实施）的时间（期限） 违约责任 不可抗力 保密 争议解决 合同生效及其他 验收标准（附验收方案） （验收方案附件）：履约验收方案.doc 采购标的交付地点（范围） 付款条件（进度和方式） 售后服务 交付标准和方法 六、评审方法及评审细则 评标方法： 最低评标价法 综合评分法 评审细则类别： 货物类细则类别 货物类细则类别 序号 评审项目 权重分 评分标准 * 投标报价 **.** 价格分采用低价优先法计算，即满足招标文件要求且投标价格最低的投标报价为评标基准价，其价格分为满分。其他投标人的价格分统一按照下列公式计算：投标报价得分=（评标基准价／投标报价）×***%×权重分值。（四舍五入后保留小数点后两位）对于高于项目采购预算金额的投标报价不予接受，视为无效投标。 * 商务标响应情况 *.** 不能实质性满足招标文件重要商务条款（投标有效期、质保期、交货期）要求的为无效投标。满足招标文件重要商务条款的得*分，以此为基础，投标人重要商务条款优于招标文件规定的相应商务条款的，每有一项加*.*分，加到标准分为止。 * 技术标响应情况 **.** 招标文件中带“★”的技术指标、参数为重要技术指标、参数，不带“★”的技术指标、参数为一般技术指标、参数；基础分：**分，以此为基础：投标文件重要技术指标、参数优于招标文件规定的相应重要技术指标、参数的，有一项加*分，投标文件一般技术指标、参数优于招标文件规定的相应一般技术指标、参数的，有一项加*.*分，两项加至标准分为止。投标文件重要技术指标、参数低于招标文件规定的相应重要技术指标、参数的，有一项减*分，投标文件一般技术指标、参数低于招标文件规定的相应一般技术指标、参数的，有一项减*分，两项减完为止。 特别说明：*、招标文件技术部分带“★”的重要技术指标、参数，投标人须提供证明性材料，所提供的证明性材料可以为：*）彩色功能截图、第三方权威机构出具的证明性材料或其他可证明满足技术要求的文件，要求提供纸质证明性材料的扫描件并加盖制造商鲜章，不提供、不按照要求提供视为不能满足该重要技术指标和参数、功能；*）现场搭建环境证明满足重要技术指标和参数、功能。*、技术指标、参数（含重要技术指标和参数、功能、一般技术指标和参数、功能）优于招标文件要求的，需出具证明性材料扫描件并加盖制造商鲜章，经评标专家评估认定后方可加分，不提供、不按照要求提供证明性材料视为不优于招标文件的技术要求。 * 功能性演示 **.** 招标文件中带“▲”的项目为核心技术和功能要求，要求投标人按照招标文件技术要求进行视频演示，录制视频要求针对本项目实物演示专门录制，并包含项目名称、项目编号、录制日期、投标人信息、所投产品的规格型号和品牌、制造商以及所演示的内容，录制视频须一次录制完成，不得有任何形式的剪辑加工，不演示或未按照要求演示均不得分。 注：①视频递交方式：于投标截止前递交至开标地点**回族自治区公共**交易中心**回族自治区********中路瑞银财富中心*楼开标室）； ②视频递交要求：本次项目中部分产品要求提供视频，投标供应商应将所投标包的视频文件以U盘形式密封递交，并标注如下信息:投标人名称、项目名称、项目包号等信息。 ③视频拍摄要求：拍摄演示视频需控制在**分钟之内；为了方便评标现场视频的顺利播放，建议采用 mp* 格式；若采用其他格式的视频演示，请提前自行下载播放器应用程序，应用程序同时拷贝到U盘。 功能性演示具体内容及要求： *、演示内容一：（标准分*分，每有一项演示不符合、不演示、不按照要求演示的扣*分） 招标文件技术部分软件开发实训中心建设第**项第五模块：*、云实训平台 （七）工作台 ▲*）系统需支持协同工作项（需求、设计、开发、缺陷）管理及处理，可根据状态、列表、类型、成员看板进行查看。支持按更新时间、优先级等任务排序方式；支持工作项详情全屏查看、关联任务查看、技能点支撑查看、附件上传、状态、负责人等信息编辑。 ▲*）系统需支持基于Git的代码版本管理，可对代码进行克隆/下载；可以在线预览代码文件和历史修改追溯，可统计项目组整体代码提交趋势、提交量、提交频率、成员贡献排行榜及贡献量数据，可对代码仓库成员进行新增和移出。 ▲*）系统需支持maven环境和非maven环境代码检查，可查看代码行数、注释行、方法、类、文件、语句等基础信息统计，可查看代码质量阀状态、bugs、漏洞、债、异味、覆盖率、重复率、圈复杂度等维度检查统计；可查看具体问题，提供问题分析原因，可按文件查看代码行数、bugs、异味、覆盖率、重复率，支持检查报告下载； （八）评价管理 ▲*）系统需支持按专业进行评价标准设置，支持根据学生实训任务完成情况自动生成专业/学生能力达成报告，支持多维度能力数据分析。 *、演示内容二：（标准分*分，每有一项演示演示不符合、不演示、不按照要求演示的扣*.*分） 招标文件技术部分第五模块：软件开发实训中心建设第**项*、移动应用设计与开发训练系统 五、移动应用设计与开发基础*、视频讲解 ▲（*）移动跨平台应用开发生态系统架构讲解 六、产品原型设计*、项目*实操视频讲解（*）原型设计实操视频主要包括： ▲*)车主APP元件库原型 七、移动应用开发*、项目*实操视频讲解 ▲（**）智能充电商用版小程序-订单（uni-app技术） 八、应用部署测试*、实训项目***【任务*：API接口测试视频讲解】 ▲（*）Postman接口实例演练 *、演示内容三：（标准分*分，每有一项演示演示不符合、不演示、不按照要求演示的扣*分） 招标文件技术部分第**项第七模块：职业教育专业教学**库建设 三、专业群数据分析 ▲*、专业维度分析报告：每学期每个专业年级一份报告，报告内容包含这个年级-专业要求达成度目标、学生平均达成度目标、达标率；支持查看各专业点的统计表，统计表包括：各能力点达成度分布情况雷达图、各能力点达成度平均分对比柱状图、各能力点标签分布情况。 ▲*、课程维度分析报告：报告内容为各课程的每个专业能力要求点达成度，具体课程的达成度分析情况；按课程目标维度的数据结果，数据项包括：课程目标的学生最高达成度、最低达成度、平均达成度；课程目标下学生达成度的详情。 ▲*、考试报告：带有课程目标、知识点分析的试卷报告，报告输出结构、内容、统计数据根据实际教学需求。 四、专业群图谱 ▲*、不低于*个专业图谱门户：门户展示某一专业年级的相关信息，包括：培养方案、专业体系、专业预览、课程体系、知识图谱、问题图谱、目标图谱、能力图谱、专业图谱分析。专业体系可*D立体展示，也可切换*D平面样式。 ▲*、不低于**个课程思政图谱，展示课程下思政知识点。 ▲*、不低于**个课程目标图谱，展示课程下课程达成度、课程目标达成度、课程目标关联知识点个数。 * 实施方案 **.** *.供货进度计划与保证措施 (*分) （*）供货计划与措施内容完整、科学合理，有针对本项目 采购需求的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，供货进度有保证进度计划的有力措施，制定了完善的风险预案,完 全满足采购需求的得*分； （*）供货计划与措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述，制定了进度计划与保证措施，但缺乏科学合 理的风险预案，可以满足采购需求的得*分； （*）供货计划与措施内容不完整，缺乏针对性，制定的进度计划保证措施不完善、不全面、不细致，缺少风险预案的得*分； （*）供货计划与措施内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，没有风险预案的得*分。 （*）未提供不得分。 *.质量管理方案与保证措施 (*分) （*）方案与保证措施内容完整、科学合理，有针对本项目的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，质量管理体系完善，制定了有效的质量管理制度，完全满足采购需求的得*分； （*）方案与保证措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述，有质量管理体系和质量管理制度，可以满足采购需求的得*分； （*）方案与保证措施内容不完整，缺乏针对性，制定的质量管理制度不完善、不全面、不细致，缺少质量管理体系的*分； （*）方案与保证措施内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，没有质量管理制度，或者未提供不得分。 *.安装调试方案与培训措施 (*分) （*）方案与保证措施内容完整、科学合理，有针对本项目的具体描述和方案，措施得当，非常细致、全面，制定了有效的培训方案，项目管理机构组成合理，架构完整，各岗人员配置齐全，完全满足采购需求的得*分； （*）方案与保证措施内容完整，但是缺乏针对本项目采购需求的具体描述，有培训方案，但项目管理机构不完善，人员配置没有针对性，可以满足采购需求的得*分； （*）方案与保证措施内容不完整，缺乏针对性，制定的培训方案不完善、不全面、不细致，缺少项目管理机构的*分； （*）方案与保证措施内容不合理，无针对性，没有制定与本项目采购需求相关的保证措施和方案，没有项目管理机构的，或者未提供不得分。 * 培训方案 *.** 根据投标人提供得培训及服务方案的管理机制与技术服务、服务内容、远程支持服务、现场服务、软件版本升级与增强、突发事件应急、培训方式、培训次数、培训内容（涵盖原理、操作、维护)、培训目标、预期效果、培训课程、提供相关培训资料、、数据备灾、问题解决等方面综合评价，计划周密、团队专业、服务即时、响应到位、服务周全的，得*分，方案简略、可行度一般的，得*分，方案不全、可行度低、缺项的，得*分，不提供或提供不全，不得分。 * 服务方案 *.** *.投标人提供所投的职业教育专业教学**库建设、移动应用设计与开发训练系统、云实训平台要求提供产品制造商或开发商针对本项目的售后服务专项授权函原件的，得*分，不提供、提供不全或不按照要求提供不得分。 *.投标人具备完备的售后服务体系，售后服务人员安排合理、响应时间及时售后服务方案合理优秀的，得*分，投标人具备完备的售后服务系统，售后服务人员安排较合理、响应时间较及时，售后服务方案较合理的，得*分，投标人具备服务体系，售后服务人员安排一般、响应时间不及时，售后服务方案不合理的，得*分，不提供或提供内部不全的，不得分。 合计： ***.** 任何供应商、单位或者个人对以上公示的项目采购需求有异议的，可以在招标公告发布之前在线发起异议，并填写异议内容及事实依据，该异议仅作为社会主体对采购需求内容的监督，采购人查询异议内容后，可根据实际情况自行决定是否采纳异议内容。供应商认为采购文件、采购过程、中标或者成交结果使自己的权益受到损害的，应按照《政府采购质疑和投诉办法》规定执行。 免责声明: 本页面提供的内容是按照政府采购有关法律法规要求由采购人或采购代理机构发布的，**政府采购网对其内容概不负责，亦不承担任何法律责任。