广州市中小学智慧阅读普及应用服务项目中标公告

正文内容

信息地址:https://gdgpo.czt.gd.gov.cn/freecms/site/gd/ggxx/info/****/*a*e**cf*f**b******f*****cef***b.html 一、项目编号：DXZB-****GPA**** 二、项目名称：****小学智慧阅读普及应用服务项目 三、采购结果 合同包*(****小学智慧阅读普及应用服务): 供应商名称 供应商地址 中标（成交）金额 **数字出版有限公司 ********中路***、***、***、***号东建大厦西部第*层**、**、**号 *,***,***.**元 四、主要标的信息 合同包*(****小学智慧阅读普及应用服务): 服务类（**数字出版有限公司） 品目号 品目名称 采购标的 服务范围 服务要求 服务时间 服务标准 金额(元) *-* 其他服务 提供智慧阅读数据月报 为及时、有效地反馈***智慧阅读教科研工作的发展情况、取得的成绩及存在的问题，营造***智慧阅读教科研工作的良好环境，编写智慧阅读数据月报 编写智慧阅读数据月报每月一次 合同签订后**个月 按照标书需求书 **,***.** *-* 其他服务 开展阅读能力分级测试服务 根据《国家义务教育质量监测方案（****年修订版）》、“***阳光学业评价教育科研体系”要求，更**维护学生阅读能力在线测试题库，获得学生阅读成长数据，形成专业权威的多级分析报告。 通过对比学生不同阶段的阅读能力测评结果，以及对比当前阶段学生与整体范围的阅读能力测评结果，分析得到学生阅读能力成长发展情况，以及学生当前阅读能力在整个环境中的水平。 通过对比学生不同阶段的阅读能力测评结果，以及对比当前阶段学生与整体范围的阅读能力测评结果，分析得到学生阅读能力成长发展情况，以及学生当前阅读能力在整个环境中的水平。 合同签订后**个月 按照标书需求书 *,***,***.** *-* 其他服务 提供项目总体阅读数据分析报告 持续提高馆校的数据统计、分析能力，形成具有可借鉴性和参考性的阅读报告和指导意见，形成智慧阅读白皮书，为教师教学质量的提高提供依据，加强教师、家长和学生使用平台的积极性。 形成智慧阅读白皮书，为教师教学质量的提高提供依据，加强教师、家长和学生使用平台的积极性。 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 记录全*学生连续性阅读成长数据 连续性阅读成长数据包括学生在不同年龄阶段或不同学段的阅读量、阅读图书类型、阅读图书类型比例、总阅读时间、阅读进度、学科阅读范围等等。对学生个人过往阅读行为相关的记录查看，包括阅读时间及进度、读后分享、读后闯关、阅读成就升级、获得勋章、累积阅读时间、字数、图书总数、创作总数。 对学生个人过往阅读行为相关的记录查看，包括阅读时间及进度、读后分享、读后闯关、阅读成就升级、获得勋章、累积阅读时间、字数、图书总数、创作总数。 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 展示优秀教学案例 为引导广大教师积极主动地投入智慧阅读工作的研究与实践，为教师提供交流和学习的平台。采编*、区、校开展的基于智慧阅读的优秀教学案例，向社会大众、家长、老师和学生展示，引导学校更有效、更科学地开展基于智慧阅读的课堂教学、活动。通过展示优秀教学案例、优秀教学案例集和智慧阅读普及应用宣传视频，进一步向社会大众、家长、教师和学生宣传和推广智慧阅读的组织情况与应用成效。 优秀教学案例宣传每月一次；优秀教学案例集每年一期；制作***分钟宣传视频 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 利用脑科学开展基于阅读的课堂教学变革 利用脑科学的研究成果，服务基于阅读的课堂教学变革，开展基于脑科学和阅读的课堂教学活动，形成脑科学与阅读教育相结合的成果。 开展基于脑科学和阅读的课堂教学活动，形成脑科学与阅读教育相结合的成果。 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 提供智慧阅读驻校服务及用户答疑服务 为更好地服务****所中小学校，进一步深化和普及智慧阅读工作，有效地组织学校老师和学生应用**智慧阅读平台，参与阅读活动，阅读教学进课堂，实现阅读数据的有效采集。对****所中小学校提供到校支持服务。其中到校支持服务人员**名；驻场人员*名，驻场地点***教育研究院。基于学校的社区交流群，安排专业的服务人员提供解答服务；提供**智慧阅读自动客服和人工客服服务，随时为使用APP客户端的学生、家长提供咨询和解答服务。 对****所中小学校提供到校支持服务。其中到校支持服务人员**名；驻场人员*名，驻场地点***教育研究院。基于学校的社区交流群，安排专业的服务人员提供解答服务；提供**智慧阅读自动客服和人工客服服务，随时为使用APP客户端的学生、家长提供咨询和解答服务。 合同签订后**个月 按照标书需求书 *,***,***.** *-* 其他服务 智慧阅读门户网站内容和公众号内容运营 完成**智慧阅读门户网站内容和公众号内容采集、编写、推送、维护等工作。其中公众号推送的文章数量一年不少于***期。 公众号推送的文章数量一年不少于***期。 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 开展基于阅读的课堂教学服务活动 着力在课堂教学情境中开展阅读教育，产生伴生阅读数据，实现智慧阅读数字化转型，加强教材与课外读物的关联，拓展教材** 产生伴生阅读数据，实现智慧阅读数字化转型，加强教材与课外读物的关联，拓展教材** 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 提供**个区级特色专题阅读活动 为体现各区阅读特色，为各区师生提供贴近阅读实际的阅读活动，项目为各区设计开展区级专题阅读活动，每个学期每区设计开展一次专题阅读活动。 项目服务期内共开展**个区级专题阅读活动，每个学期每区组织一个专题阅读活动 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 基于平台开展阅读小达人活动 通过教育部门、学校、班级的组织形式，组织****所中小学校学生基于**智慧阅读平台参与**天阅读小达人活动，每个月结合主题阅读，学生阅读满**天可以获得“阅读小达人”称号，通过每月阅读小达人勋章、线上积分奖励，激励学生完成阅读记录，形成阅读习惯。 通过教育部门、学校、班级的组织形式，组织****所中小学校学生基于**智慧阅读平台参与**天阅读小达人活动，每个月结合主题阅读，学生阅读满**天可以获得“阅读小达人”称号，通过每月阅读小达人勋章、线上积分奖励，激励学生完成阅读记录，形成阅读习惯。 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 面向新增的教师、家长开展智慧阅读指引培训 为更好地让学校教师、家长、学生使用智慧阅读平台，充分发挥智慧阅读的效用，提供和完善教师阅读能力提升指引培训、教师平台操作指引培训、家长平台操作指引培训以及亲子阅读指导指引培训等服务。 以知识讲授、教学实操与研讨交流相结合，为学校新增的教师、家长提供培训服务。教学实操须借助智慧阅读全科阅读项目式教学平台开展，并收集教学数据及成果，作为评价培训效果的参考。 课时不少于**学时 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 向学生、教师、家长提供平台使用操作指南 为使学生、教师、家长更好、更便捷地使用智慧阅读平台，以录制视频和图文形式完善平台使用操作指南。 为使学生、教师、家长更好、更便捷地使用智慧阅读平台，以录制视频和图文形式完善平台使用操作指南。 合同签订后**个月 按照标书需求书 **,***.** *-* 其他服务 短信接口 对****所中小学校沿用智慧阅读平**期的学生和老师账号登录认证短信服务接口。 对****所中小学校沿用智慧阅读平**期的学生和老师账号登录认证短信服务接口。 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 对现有核心书目库书目*万种导读**进行维护 在原有已维护书目数量的基础上，本期继续维护核心书目库，约****册。 在原有已维护书目数量的基础上，本期继续维护核心书目库，约****册。 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 提供***册电子图书**服务 面向教师提供***册电子图书**服务。 面向教师提供***册电子图书**服务。 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 提供****册中小学全学科培育文化自信核心阅读书目**服务 对标中小学全学科各单元，完善“文化自信培育核心”阅读书目。一是开展基于智慧阅读的课堂教学时，结合学生和实际教学内容需要，完善与学科学习相关的文化自信培育核心阅读书目供教师教学使用；二是学生可在中小学智慧阅读平台上搜索、阅读与学科学习相关的文化自信培育核心阅读图书，形成教师课堂教学全学科推进文化自信、学生全学科培育坚定文化自信的良好氛围 一是开展基于智慧阅读的课堂教学时，结合学生和实际教学内容需要，完善与学科学习相关的文化自信培育核心阅读书目供教师教学使用；二是学生可在中小学智慧阅读平台上搜索、阅读与学科学习相关的文化自信培育核心阅读图书，形成教师课堂教学全学科推进文化自信、学生全学科培育坚定文化自信的良好氛围 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 提供**万种中小学阅读优秀图书索引服务 完整的导读信息索引库可以为教师课堂教学提供大量的书目选择，贴合日常教育需求的主题分类也方便教师的操作，能有效减轻教师的工作负担，提高课堂教学质量。因此，基于对平台使用的分析，为解决教师的书目选择问题，本期继续提供**万种中小学阅读优秀图书索引服务。 基于对平台使用的分析，为解决教师的书目选择问题，本期继续提供**万种中小学阅读优秀图书索引服务。 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 提供阅读数据对接和优质书籍借阅**共享服务 ***智慧阅读平台与**图书馆、阳光评价、学校智慧校园教学平台等平台进行阅读数据对接，将其**纳入和利用，产生和提供更具权威的阅读数据。 与**图书馆、阳光评价、学校智慧校园教学平台等平台进行阅读数据对接， 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 提供学术科研支持 *.协助***教育研究院组织智慧阅读课题申报、立项、结题等工作； *.提供国内外阅读教育教学相关前沿信息； *.协助*区校完成智慧阅读科研成果的提炼和发表。 按需求提供协助 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 平台日常维护 智慧阅读普及应用****所学校，其中，小学***所，初中***所。完成新增的教师信息与新增的学生学籍信息的注册、修改、确认、激活工作。及时更新****所学校的教师、学生信息。 完成新增的教师信息与新增的学生学籍信息的注册、修改、确认、激活工作。及时更新****所学校的教师、学生信息。 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** *-* 其他服务 协助教研院开展相关活动 协助完成***教育研究院要求的其他基于智慧阅读活动的配合工作 按需求提供协助 合同签订后**个月 按照标书需求书 ***,***.** 五、评审专家（单一来源采购人员）名单： 戴学红、贾山林、彭庆环、吴文斌、李振军（采购人代表） 六、代理服务收费标准及金额： 代理服务收费标准 招标代理服务费以本项目预算金额作为计算基数，按中华人民**国国家发展计划委员会（****）****号文件规定的“服务类”收费标准计算。 合同包号 合同包名称 代理服务费金额（万元） 收取对象 * ****小学智慧阅读普及应用服务 *.****** 中标（成交）供应商 七、公告期限 自本公告发布之日起*个工作日。 八、其他补充事宜 合同包*(****小学智慧阅读普及应用服务): 供应商 资格性审查 符合性审查 技术得分 商务得分 综合诚信得分 价格得分 综合得分 得分排名 推荐排名 **数字出版有限公司 通过 通过 **.** **.** *.** *.** **.** * * **珈智信息技术有限责任公司 通过 通过 **.** *.** *.** *.** **.** * * **众拓计算机科技有限公司 通过 通过 **.** *.** *.** *.** **.** * ***恒安特斯网络科技有限公司 通过 通过 **.** *.** *.** **.** **.** * 九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。 *.采购人信息 名称：***教育研究院 地址：********四路***号 联系方式：***-******** *.采购代理机构信息 名称：************ 地址：**省********东路***号***澳中心***室 联系方式：***-********、***-******** *.项目联系方式 项目联系人：魏先生、李小姐 电话：***-********、***-******** ************ ****年**月**日 相关附件： 合同包*：中小企业或残疾人福利单位声明函（**数字出版有限公司）.pdf 合同包*：报价明细附件（**数字出版有限公司）.pdf