中标公告详情

成都信息工程大学专业学位研究生在线示范课程制作采购项目成交公告

正文内容

一、项目编号：CDYH-SC-****-****-**（招标文件编号：CDYH-SC-****-****-**） 二、项目名称：**信息工程大学专业学位研究生在线示范课程制作采购项目 三、中标（成交）信息 供应商名称：**慕华信息科技有限公司 供应商地址：******中关村东路*号院*号楼*层***室 中标（成交）金额：**.*******（万元） 四、主要标的信息 序号 供应商名称 服务名称 服务范围 服务要求 服务时间 服务标准 * **慕华信息科技有限公司 **信息工程大学专业学位研究生在线示范课程制作采购项目 本次采购要求提供**研究生在线课程《计算电磁学》（双语）、《软件安全》、《高等大气物理学》制作及课程后续的运行上线服务。建设周期为*年。项目建设完毕，将统一安排上线，进行在线教学实践或根据课程录制进度,依托在线平台进行混合式教学/翻转课堂教学实践等 完成学生群体特征及偏好调研，供应商应对课程潜在的学生群体特征、专业背景知识、学习方式、内容展现方式、语言表达形式等情况进行调研，根据调研结果，在构建不同需求的典型用户特征基础上，组织、制作课程**等 *年。 完成在线示范课程的**组织，与专家、教师研讨课程内容整体设计，包括视频**、课程框架结构及本课程的知识图谱。制作公司需结合适合学生沉浸学习的情境设计，综合运用情境案例、微电影、动态课件、动画、棚拍、讨论课等多种方法，使教学内容有代入感，形式吸引人，以适合学生快速理解、吸收教学内容的展现方式，编制课程设计脚本。课程设计脚本要求分镜头表达明确，影片定调与课程内容契合，风格明确。课程创意人员务必在了解课程特点、基本领会课程内容的前提下进行视频及其他**策划，以免知识传递过程中产生误解。此外，创意人员需积极与课程主讲教师沟通，深化知识点表现形式、表现力，满足一切为提升视频效果、课程内容展现、利于用户沉浸式学习的要求。进行课程创意时，需充分重视课程内容表达形式、呈现形式，对用户的吸引力。强化课程内容对用户参与感、活跃度的充分调动。课程设计要强化课程内容对用户的注意力的调动，对用户学习参与度的推动，通过增强与用户的交互，提高用户的学习效率和课程满意度等 五、评审专家（单一来源采购人员）名单： 闫宝东、梁洁、张惠玲（采购人代表） 六、代理服务收费标准及金额： 本项目代理费收费标准：按照“计价格[****]****号”文件标准下浮**%收取，由成交供应商在领取成交通知书前支付。 本项目代理费总金额：*.****** 万元（人民币） 七、公告期限 自本公告发布之日起*个工作日。 八、其它补充事宜 *、本项目成交供应商 **慕华信息科技有限公司 总得分为 ***.**。 九、凡对本次公告内容提出询问，请按以下方式联系。 *.采购人信息 名 称：**信息工程大学　　　　　 地址：西南航空港经济开发区学府路一段**号　　　　　　　　 联系方式：邹老师，***-********　　　　　　 *.采购代理机构信息 名 称：**************　　　　　　　　　　　　 地　址：***高新区天府大道中段***-*号**希望天祥广场B座**楼**号　　　　　　　　　　　　 联系方式：翁先生；***-********、***-********转***　　　　　　　　　　　　 *.项目联系方式 项目联系人：翁先生 电　话：　　***-********，***-********转*** 　 查看

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